美国约翰霍普金斯大学机械工程专业硕士OFFER

　　学生姓名：W同学
　　院校背景：北京某大学
　　本科专业： 机械工程与自动化
　　申请成绩：GPA 3.4，TOEFL 101，GRE 319+3.0
　　录取结果：美国约翰霍普金斯大学机械工程专业硕士
　　申请团队：孙革洪(项目负责人)，杨俊尧(文书顾问)，王硕(申请顾问)

　　【自身优劣势分析】
　　优势：
　　学生的语言成绩较好，在阅读和听说上面是强项。
　　扎实的学术能力和动手能力;
　　多维度的实习和活动背景;
　　多才多艺的兴趣爱好综合素质强，全面发展。

　　劣势：
　　对文书材料的要求和学术项目的定位不清晰;
　　没有牛人推荐，对于学术推荐人的选择不是很清晰。

　　【申请过程】
　　W同学在大一的下学期就找我们做了委托，着手留学申请的事情时间上足够充裕。我们一再跟W同学强调GPA的重要性，特别是想申请到好的学校，GPA是很关键的一个因素。对于申请美国的名校来说，GPA是不能低于3.3的，于是我们在开始就对W同学作了要求，让他保持自己的GPA在3.3之上。W同学比较听话，在学习上很努力，最后本科阶段的GPA是3.4，这个成绩虽然不是很优异吧，但最起码够资格申请名校。
　　GPA是无法改变的了，但是还可以通过GT成绩来弥补。W同学申请美国研究生的另外一个亮点就是科研、论文和跨国集团的实习。科研和论文是一体的，但是并不是所有本科生都能够发表学术论文，学生申请成功得益于规划早、准备早，有更多的时间进行针对性的背景。
　　在专业方向上，我们通过为W同学分析美国大学工程类专业的培养方案，最终学生选择了与本科专业差别不大的机械制造与控制两个方向。有了专业的方向，W同学就能不断地丰富自己的专业知识，有针对性的准备相应的科研与实习工作。在院校上，我们兼顾了学生的优劣势，为其提供了八所不同层次的学校。约翰霍普金斯大学是作为学生的中档院校来申请的。
　　在文书材料中，写了W同学丰富的课外活动经历，突出了他兴趣广泛、动手能力强的形象，还写了他在大学期间参与的收获较大的课程设计、比赛以及跟着老师做的项目。这些内容合理地分布于简历、个人陈述和推荐信里。推荐人方面是从三个角度选取的，一个是外企实习的推荐人推荐实践能力，一个是项目导师推荐学术能力，另外一个是学校老师推荐丰富的课外活动。W同学没有背景很牛的推荐人，但每一位推荐人恰到好处地对W同学的各方面能力做出了肯定的评价，这也是能被约翰霍普金斯大学青睐的一个原因。

　　【申请点评】
　　W同学的硬件条件只能算是一般，特别是GPA刚达到学校的最低申请要求，之所以能被录取是因为他的软件背景。W同学跟导师做的项目是机械工程在生物、医学领域的应用，跟所要申请的方向非常匹配。当然他能有这样好的一个结果，主要原因要得益于留学规划早，有充足的时间进行背景的提升。